EXAMEN DE PREHISTORIA

1. DEFINICIONES: 

• Prehistoria
• Arqueología
• Paleolítico
• Neolítico
• Edad de los Metales
• Proceso de hominización
• Economía productora
• Economía depredadora
• Cerámica
• Bifaz
• Pintura rupestre
• Venus
• Monumento megalítico
• Crómlech
• Menhir
• Dolmen
• El poblado de los Millares
• Atapuerca
• Homo antecessor
• Homo habilis
• Homo sapiens 
• Homo neanderthal
• Homo erectus
• Austrolopitecus

2. PREGUNTAS DE DESARROLLO: 

• Mecanismos de la hominización: cambios físicos que experimentaron los seres humanos hasta ser como somos hoy día.
• Las características del Paleolítico: vida, economía e industria.
• Las características del Neolítico: vida, economía e industria.
• Las características de la Edad de los Metales: vida, economía e industria.
• Atapuerca: importancia y descubrimientos principales.

3. UNIR LOS TÉRMINOS DE DOS COLUMNAS o ORDENAR CRONOLÓGICAMENTE LAS ESPECIES HUMANAS: 

Usando los conceptos del punto 1

4. PREGUNTAS CORTAS DE PENSAR:

• ¿Por qué aumentó la población de humanos tras el control del fuego?
• ¿Qué es el trabajo del arqueólogo? ¿En qué se diferencia su trabajo con las películas de "Indiana Jones"?
• ¿En qué se diferencia la vida del Neolítico de la de la Edad de los Metales?
• ¿Por qué aparece la guerra? ¿Con qué metal se relaciona las civilizaciones más poderosas?
• ¿Cuándo aparecieron los primeros intercambios comerciales? ¿Por qué?
• ¿Por qué hablamos de la "revolución neolítica"?
• ¿Cuáles son los principales inventos e innovaciones del Neolítico? ¿Por qué fueron tan importantes?
• Señala las innovaciones más importantes de cada uno de estos períodos: Palelítico, Neolítico y Edad Metales
• ¿Por qué creció la población en el Neolítico?
• ¿Qué relación hay entre la aparición de la agricultura y el cambio climático?
• ¿Durante qué período de la Prehistoria vivió el Neanderthal? ¿Por qué desapareció?
• Señala brevemente las diferencias entre las pinturas rupestres del Paleolítico y las del Neolítico.
• Cronología y vida del Homo Antecessor
• ¿Por qué era tan importante la colaboración y la cooperación durante la etapa del Paleolítico?
• ¿Por qué surge la diferenciación profesional durante el Neolítico?
• ¿Por qué surge la diferenciación social durante la Edad de los Metales?
• ¿Con qué cambios físicos se relaciona el aumento de la capacidad craneal?
• Explica los que sabes sobre le poblado de Los Millares

5. OBRAS DE ARTE:

Se darán unas imágenes y se contestará a las preguntas que hay al final. 

• ¿A qué etapa corresponden? Neolítico, Paleolítico o Edad de los Metales
• ¿Qué son? Pintura rupestre, venus o monumento megalítico
• ¿Qué representan? 

6. ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LAS SIGUIENTES FECHAS:

1598, 5 a.C., S.XXI, S.XIV a.C., 1998, 1998 a.C., S.III a.C., 6500 a.C.

LA EDAD DE LOS METALES

Esta entrada contiene una presentación magnífica realizada y compartida por Sabinaverde en Slideshare sobre la Edad de los Metales. En ella está muy bien explicado todo lo que hay que saber sobre este período también conocido como Protohistoria.

+ LA EDAD DE LOS METALES from sabinaverde

La cerámica en el Neolítico

La cerámica es uno de los inventos más importantes del neolítico pues permitió almacenar semillas, líquidos y también cocinar. El proceso de trabajo del barro es muy sencillo: se trata de mezclar barro con agua y darle forma; sin embargo es importante cocerlo para quitarle la fragilidad. En la siguiente imagen tienes un esquema del proceso: 

Imagen de http://www.pequehistoria.com/2016/08/15/la-ceramica-neolitica/

En el siguiente vídeo tenéis explicado el trabajo de la cerámica durante el neolítico. Es un poco largo, pero seguro que podréis entender muy bien cómo se realizaba la cerámica en aquella época: 

Vídeo compartido en Youtube por La UVA_Online (Universidad de Valladolid)

EJE CRONOLÓGICO DE LA HISTORIA

Imagen publicada en http://agora.xtec.cat/cfaconcordia/moodle/mod/page/view.php?id=17224&lang=de

La siguiente imagen representa un eje cronológico de la Historia, desde la aparición de las primeras especies de homínidos (con el Austrolopitecus) hasta nuestros días (año 2000; así que faltan casi 20 años). Lo más interesante es observar que hasta el -3500 (3500 antes de Cristo) no aparece la Historia y que en el punto marcado con una C y en rojo se encuentra el Nacimiento de Cristo. 

Esta imagen nos debe hacer reflexionar sobre lo largo que fue el período de la Prehistoria (que en unos lugares no termina con la llegada de los metales, y en otros sí). Si observamos atentamente, el tiempo del hombre moderno (el actual de la técnica, vida democrática y tal) es relativamente pequeño, reduciéndose al último trozo coloreado en morado.

ADN MITOCONDRIAL Y LA EVA NEGRA

¿Qué es el adn mitocondrial?

El ADN mitocondrial es un descubrimiento científico muy reciente y que ha aportado grandes avances en la materia de la evolución humana. El adn mitocondrial es aquella información genética que se transmite de madres a hijos y que, en ocasiones, pueden mutar ligeramente. Esas mutaciones son precisamente las que han permitido dibujar a los científicos el árbol genealógico de la especie humana.

Compartido en Youtube por unlapiznegro

¿Quién fue la Eva mitocondrial o la Eva negra?

Imagen de Pinterest 

Vídeo de Cwanata Walter

El homo antecessor, el primer español... (y Europeo)

De Xvazquez - Trabajo propio, Dominio público, Enlace

En julio de 1994 un grupo de arqueólogos estaba trabajando en la Sierra de Atapuerca cuando hallaron una serie de fragmentos de huesos de un cráneo. Estos fragmentos resultaron pertenecer a una especie de extinta del género Homo que vivió en Europa (más concretamente en la Península Ibérica) desde hace unos 1,2 millones de años hasta hace 300.000 años.

Vídeo compartido en Youtube por Iván Díaz

Vídeo compartido por Mauricio Antón

Vídeo de Luis Quevedo

¿Qué es la arqueología?

Vídeo de la Junta de Andalucía, subido a la red por 11ytom

Estrecho de Bering

¿Por dónde cruzaron los Homo Sapiens a América?

La respuesta es sencilla: cruzaron por el Estrecho de Bering, una zona que comunica Asia con la zona de Alaska, durante un periodo de glaciación.

Imagen de Google maps

ARTE DE LA EDAD DE LOS METALES: MONUMENTOS MEGALÍTICOS

El megalitismo es el arte de la Edad de los Metales, consistente en realizar monumentos con grandes bloques de piedra.

Las piezas más conocidas son:

1. Menhir:

Imagen de http://tawaki.blogspot.com.es

2. Dolmen: 

Imagen de http://www.thetravelpixie.com

3. Crómlech:

Imagen de http://www.thetravelpixie.com

Imagen de http://www.monografias.com

4. Alineamientos:

Imagen de http://www.claseshistoria.com

Imagen de http://es.wikipedia.org

El arte del Paleolítico y Neolítico

 ARTE EN EL PALEOLÍTICO

- Características de la pintura: 

1.  Se representaban los animales que pretendían cazar: mamuts, bisontes, ciervos, jabalíes o caballos; probablemente pensaban que tendrían éxito en la caza.

2. Los animales se representaban de forma individual, sin formar escenas y de forma muy realista.

3. Se utilizaban colores distintos como el rojo, ocre, amarillo y negro, que se obtenían de diversos materiales naturales.

3. Los colores se aplicaban con los dedos o con pinceles realizados con pelos de animales.

4. En ocasiones utilizaban salientes de las paredes para realizar los dibujos de forma más realista.

Las pinturas rupestres más destacadas se encuentran en:

ALTAMIRA (Santillana del Mar -Cantabria-)

http://palabrastendidasalviento.blogspot.com.es

LASCAUX (Francia)

http://estudiandosocialesestoy.blogspot.com.es

http://nuevostiempos.foroactivo.com

OTRAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS: LAS VENUS

Pequeñas esculturas hechas de marfil, piedra o hueso, que representan a una mujer con formas muy exageradas y voluminosas (como si estuvieran embarazadas o amamantando). Estas figuras están relacionadas con el culto a la fecundidad y a la vida. 

Imágenes de contenidos.educarex

ARTE EN EL NEOLÍTICO

- Características de la pintura rupestre neolítica:

1. Se localizan en abrigos rocosos o al aire libre.

2. Su principal característica es que son dibujos esquemáticos: se abandonó el realismo del Paleolítico.

3. Las pinturas representan escenas de caza, recolección o danzas rituales.

4. Las escenas representaban animales y personas en movimiento.

5. Solían utilizar un solo color: o negro, o rojo.

La zona más importante para el arte del Neolítico se encuentra en el Levante, con cuevas como la Cova dels Cavalls, en Valtorra (Valencia).

Cueva Remigia (Lérida)

http://palmeral-fotografias.blogspot.com.es

Hombre con equido (en Villar del Humo -Cuenca)

 Imagen de http://serraniadecuenca.net/

Imagen de caza de Valtorra

http://ordorenascendi.blogspot.com.es

OTRAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DEL NEOLÍTICO:

Imagen de Kalipedia.com

Imagen de europaindigena.com

Los orígenes de la Humanidad

En los siguientes vídeos se encuentran recogido un documental único de la BBC: 

Caminando con cavernícolas

1- Primeros ancestros:




2- Hermanos de sangre:




3- Familia primitiva:




4- Los supervivientes:

Todos los vídeos han sido subidos a Tu.tv por juanca87

La evolución del ser humano

El ser humano es un primate. Esto no quiere decir que descendamos del mono, sino que ambos hemos evolucionado a partir de un antepasado común.

Durante esta unidad vamos a estudiar el proceso de hominización, es decir el proceso por el cual esos primates superiores llegaron a convertirse en los seres humanos actuales (u homínidos).

El proceso de hominización (u evolución) es una serie de cambios que fueron sufriendo estos primates hasta llegar al actual ser humano: Homo sapiens sapiens, y que consistieron en:

- Bipedismo: el hombre se va poniendo cada vez en posición vertical, camina sobre dos piernas y se modifica el esqueleto, lo que hace que se desarrolle cada vez más el cerebro. Al andar sobre dos piernas, los miembros superiores se liberan.

- Cerebro más evolucionado: aumenta de capacidad, lo que facilita el aprendizaje del lenguaje y la realización de utensilios.

Imagen de profesorfrancisco.es

Tartessos y la Atlántida: moviéndonos entre leyendas

Se conoce como Tartessos a una ciudad portuaria, situada en la desembocadura del río Guadalquivir y a toda su zona de influencia durante la Edad del Bronce de la Península Ibérica.

Existen muchas leyendas alrededor de esta civilización; Herodoto, un escritor griego del siglo V a.C., hizo referencia en sus escritos sobre esta ciudad, y especialmente sobre su rey Argantonio (Hombre de plata), del que decía era muy rico, sabio y generoso. 

De este pueblo también sabemos que desarrollaron una lengua y escritura distinta a la de sus vecinos y, que en su última etapa, estuvieron muy influidos por egipcios y fenicios.

Tartessos fue el primer reino de la Península Ibérica, pero no se ha encontrado los restos de su capital. 

Imagen de Wikipedia

Otro griego famosísimo, Platón, hace referencia a una de sus obras a una ciudad que fue magnífica y que se hallaba frente a las "columnas de Hércules" en el océano Atlántico.

Según cuenta la leyenda, 9.000 años antes, los griegos (e incluso los egipcios) tuvieron que enfrentarse a un pueblo muy fuerte y belicoso: los atlantes, que vivían en dicha ciudad, conocida como la Atlántida. 

Según esa leyenda, los habitantes de esta ciudad eran descendientes directos del dios Poseidón, quién les legó estos territorios. En estos territorios fundaron una ciudad excepcional, puesto que se trataba de una montaña rodeada de círculos de agua y tierra. En la montaña, situada en el círculo central se colocó un gran templo, dedicado a Poseidón. 

Imagen de preparémonos para el cambio

Este pueblo, del que no tenemos datos ni restos arqueológicos, dicen que fue próspero y guerrero, y que su ciudad inspiró al resto de culturas de la Edad Antigua: especialmente a griegos y egipcios.

Sin embargo, cuenta Platón, dicha ciudad fue destruida en "un día y en una noche", quedando cubierta bajo el mar tras un diluvio y un fuerte terremoto.

Durante siglos y siglos se ha estado buscando la Atlántida en muchos lugares sin encontrarla. Para unos, la Atlántida está en América, para otros bajo las aguas del océano Atlántico, y para otros... aquí, al sur de España. 

Según algunos investigadores, Tartessos, ese pueblo legendario del que tan poco sabemos, podría estar relacionado con esta ciudad perdida. 

¿Sabías que si la Atlántida fuese descubierta estaríamos ante el mayor hallazgo de la arqueología?

¿Sabes que estaríamos hablando de una cultura más avanzada que la egipcia pero anterior?

Vídeo subido a Youtube por Magnum Caelum

LA CULTURA DE LOS MILLARES

Durante la Edad del Cobre en la Península Ibérica, aparece un poblado conocido como Los Millares en la provincia de Almería. 

Imagen de lasalle.es

Imagen de las fortificación de los Millares de http://www.cruiseguideinformation.com

Los Millares era un gran poblado rodeado de murallas y contaba con un cementerio con tumbas megalíticas y fortines de defensa.

Reconstrucción de Los Millares. Imagen de Fco. Miguel Merino

Maqueta del poblado de Los Millares en Almería. Foto del blog del Ayto. de Almería.

Entre sus restos se hallaron gran cantidad de adornos, collares, brazaletes y amuletos.

Esquema de un tholos en Los Millares

Los tholos eran estructuras circulares, construidas con piedras en las que se enterraban a personas y objetos personales. En Los Millares hay diversos tholos en la zona de la necrópolis.

Esquema de un tholo de Los Millares. Imagen de Los Primeros Okupas de Andalucía

1. Atrio: lugar donde se realizaban los rituales en honor a los antepasados.

2. Corredor: es un pasillo con un pequeño nicho, en el cual se dejaban los cadáveres de los niños.

3. Nichos: son losas perforadas en los que se dejaban a los difuntos.

4. Cámara funeraria: se cubría con una falsa cúpula. En ella se enterraban también a miembros de una misma familia.

5. Túmulo: materiales destinados a cubrir el tholoi, para simular un falso túmulo.

Powtoon de Prehistoria de Elena París

Nuestra compañera, Elena París de 1º ESO B ha realizado una fantástica presentación-resumen usando Powtoon. 

Espero que os guste mucho.

Tablas y esquemas de Prehistoria

En el siguiente documento tenéis una tabla para completar. Es el resumen total del tema. Esta tabla debe ir en vuestro cuaderno y totalmente hecha al finalizar la unidad 1.

Solo durante unos días tanto las tablas como los esquemas estarán habilitados, para que podáis comprobar, por vosotros mismos vuestros fallos.

Tabla prehistoria actividad from CRISTINA SEVILLA ZAMORA

FICHA 5 - LA PREHISTORIA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

A continuación os dejo el mapa de España sobre los principales yacimientos arqueológicos de la Península Ibérica.

Mapa principales yacimientos arqueológicos de España. Cuadernillo de Geografía e Historia. 1º ESO. Ed. SM

FICHA 3 / EL NEOLÍTICO. LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA

A continuación tenéis los mapas de la práctica 3 de la unidad 8. Estos mapas están escaneados del cuadernillo de actividades. Podéis ayudaros para completar vuestras actividades.

Mapa del Creciente Fértil. Pág 109 del Cuaderno de Geografía e Historia 1º ESO. Editorial SM.

En la última actividad (19) de la pág 109 os remite a la página 90 de vuestro cuadernillo de actividades, puesto que algunos aún no disponéis del cuadernillo, os dejo la imagen del mapa que debéis consultar.

Los tipos de vegetación. Pág. 90 del Cuaderno de Actividades de Geografía e Historia de la Editorial SM

El tiempo de la Tierra

Observa atentamente la siguiente imagen:

Imagen de emiliocarrillobenito.blogspot.com 

En esta ilustración, a modo de ejemplo, se viene a representar la vida en Tierra en 24 horas.  

A las 00.00 horas se inicia la formación de la Tierra, que estaría en esta actividad hasta las 19.45 horas, momento en el que aparecen los primeros seres vivos: unos organismos muy simples, llamadas cianobacterias (¿os acordáis del vídeo Planeta Agua?(fragmento 15.30 a 17.39). 

Imagen de pez-diablo.blogspot.com

Las cianobacterias fueron avanzando y a las 21:00 de este curioso día de evolución aparecieron las primeras plantas y a las 22.45 los dinosaurios. Como se puede observar, el día está apunto de acabar.

Durante algún tiempo, los dinosaurios compartirán la Tierra con los primeros mamíferos, que también se extinguieron. Estos primeros mamíferos son seres curiosos como el Macrauchenia, un mamífero con cuerpo parecido al de un actual camello, trompa corta y pelaje similar al del cabello.

El Macrauchenia - Imagen de animalesdelmisterio.blogspot.com

Tras la extinción de los dinosaurios, tendremos que esperar unos catorce minuntos (23.59 horas) para que haga su aparición el primer hombre, y en el último segundo, aparecería el primer hombre moderno.

Como se puede observar, la historia del hombre en la Tierra es insignificante.